【摘要】文章分析了班级图书角的不足,并提出班级图书角的优化与创新形式——“班级微图书馆”。并对“班级微图书馆”的特点进行分析,并总结了珠海三中“班级微图书馆”的实践探索与经验,展望了“班级微图书馆”的应用前景。
【关键词】
《河南图书馆学刊》 2015-11-10
《党政视野》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《党政视野》 2015-11-10
《人生与伴侣》 2015-11-10
《作物研究》 2015-11-10
《中国司法鉴定》 2015-11-10
《中国司法鉴定》 2015-11-10
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