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    MOOC背景下的用户信息素养教育教学设计思考术

    更新时间:2015-11-23

    《河南图书馆学刊》2015年11期
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    【摘要】文章通过对MOOC的本质和特征分析，阐述MOOC与信息素养教育之间的关系，图书馆在MOOC环境中的功能定位，借鉴MOOC理念探讨用户的信息素养教育教学的设计原则、教学设计和教学模式以及教学问题的一些启发。

    【关键词】

    153 2页 免费

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